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创建无烟校园_论文参考文献格式

时间:2011-05-14  作者:秩名

论文导读::其中明确提出要打造“无烟校园”。创建无烟校园。
关键词:无烟校园

  烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。那么吸烟有哪些危害呢?
  说烟草的危害就要从香烟及其燃烧后产生的烟雾含有的充分说起。据研究,香烟及其燃烧后产生的烟雾中,含有四千多种有害物质,就医学的观点来看,可分为四大类: (1)一氧化碳(carbonmonooxide) 一氧化碳在香烟烟雾中的浓度约400ppm,与红血球的结合力为氧和红血球结合力量的约二百一十倍,所以一氧化碳被吸入入体后,红血球输送氧气的能力会降低,而使体内缺氧。心脏是人体中一个需氧量相当大的器官,假如心脏缺氧,就会引发心绞痛(需解释疾病),严重的话会导致死亡。 (2)尼古丁(nicotine) 当尼古丁进入人体后,会产生许多作用:如四肢末梢血管收缩、心跳加快、血压上升、呼吸变快、精神状况改变(如变得情绪稳定或精神兴奋),并促进血小板凝集,为造成心脏血管阻塞、高血压、中风等心脏血管性疾病的主要帮凶。 (3)刺激物质(irritants) 香烟所产生的刺激物质不但会对眼睛、鼻子、咽喉产生刺激论文格式论文参考文献格式,也会刺激支气管黏膜下腺体的分泌,导致反覆性急性支气管发炎及慢性支气管炎。 (4)致癌物质 根据美国学者Doll及Peto的研究统计指出,因吸烟致癌而死亡的人数占所有癌症死亡人数的百分之三十,为已知或预测各种致癌因素中影响最大的项致癌因素(主要是引起肺癌)。如果人们能够停止吸烟的话,将可减少三分之一的癌症死亡。 究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。美国医学研究人员发表研究报告指出,被动吸烟即俗称的“吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险,一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的几率比常人多出6倍。更为严重的是,吸烟者还严重侵犯他人人权。因为抽烟者不但浪费自己的钱浪费自己的生命,而且剥夺了别人呼吸正常空气的权利侵犯别人的健康,危害了第三方。
  吸烟对人体健康有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸,不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
  联合国世界卫生组织(WHO)强调指出,全球烟草种植、加工和消费消耗了自然资源,加剧了贫困。中国有5.4亿被动吸烟者,其中15岁以下儿童1.8亿。中国抗癌协会儿科专业委员会副主任委员汤静燕表示,二手烟不但导致婴儿早产,还会引发儿童期多种呼吸道疾病和心血管疾病,最可怕的是孩子今后恶性肿瘤的发生率也大大提高。全社会应正视吸烟对于婴幼儿健康的影响,烟民要尽量不在孩子面前吸烟。
  二、世界无烟日
  2011年5月31日是世界卫生组织规定的第二十三个世界无烟日。世界无烟日是怎么来的呢?它有怎样的历史?
  设立“无烟日”的做法始于美国。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。这天,在美国全国范围内进行“吸烟危害健康”的宣传,劝阻吸烟者在当天吸烟,商店停售烟草制品一天。美国把每年11月第3周的星期四定为本国的无烟日。以后,英国、马来西亚、香港等国家和地区也相继制定了无烟日。
  1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。
  从2002年开始,国家卫生部都为“世界无烟日”发文,告知世界卫生组织确定的“世界无烟日”的主题、我国针对“世界无烟日”提出的具体口号和结合“世界无烟日”开展活动的具体要求。
  作为一项全球性的活动,每年“世界无烟日”主题是由世界卫生组织定的,而“世界无烟日”的口号是各个国家结合各个国家的控烟情况和语言文字特点自己征集整理后确定的。
  历年来世界无烟日主题:
  1988年:要烟草还是要健康,请您选择 。1989年:妇女与烟草1990年:青少年不要吸烟
  1991年:在公共场所和公共交通工具上不吸烟 1992年:工作场所不吸烟1993年:卫生部门和卫生工作者反对吸烟
  1994年;大众传播媒介宣传反对吸烟 1995年:烟草与经济 1996年:无烟的文体活动 1997年:联合国和有关机构反对吸烟 1998年:在无烟草环境中成长 1999年:戒烟。口号是“放弃香烟” 2000年:不要利用文体活动促销烟草口号“吸烟有害勿受诱惑” 2001年:清洁空气,拒吸二手烟 2002年:无烟体育—清洁的比赛
  2003年:无烟草影视及时尚行动2004年:控制吸烟论文格式论文参考文献格式,减少贫困
  2005年:卫生工作者与控烟2006年:烟草吞噬生命 2007年:创建无烟环境,旨在提醒公众认识烟草烟雾对被动吸烟者和环境的危害。2008年:无烟青少年[口号:禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华。] 2009年:烟草健康警示。2010年:性别与烟草——抵制针对女性的市场营销
  三、创建无烟学校
  教育部和卫生部曾经联合颁发《关于进一步加强学校控烟工作的意见》,其中明确提出要打造“无烟校园”,这是为学生身体健康保驾护航的重要举措,是培养学生良好生活习惯的重要举措。作为学校应该坚决贯彻执行,那么我们应该怎样创建无烟校园呢?
  建设无烟校园首先要做好宣传工作,向全体师生大力宣传吸烟的危害,动之以情晓之以理,让吸烟人员从思想上认识到吸烟的危害,从而产生戒烟的决心,这是成功创建无烟校园的前提。在宣传时可以张贴广告,也可以开专题会议,总之,要想法让有关人员产生戒烟的决心。
  创建无烟校园,领导应该起到模范带头作用。“楚王好细腰,宫中多饿死”,由于身居要位,领导的影响力更大,“上有所好,下必效之”,如果领导吸烟,下面的老师会效仿,这样才有机会给领导敬烟。老师吸烟又会带坏学生,最后创建无烟校园就成了水中花镜中月。
  创建无烟校园,老师应该身先士卒。在学校,一部分老师已经形成了吸烟的不良习惯,让他们立刻戒烟不是易事,校长要多下力气。校长可以制定一些规章制度,对成功戒烟的同志予以适当的奖励,对戒烟不力的老师予以敦促。校长还可以请学生监督,使老师不好意思再吸烟。
  创建无烟校园,学生是重点。由于受社会不良风气的影响,很多学生沾染了吸烟的不良习惯,这不但浪费钱财而且容易引发火灾。各班班主任要做好排查,对吸烟的同学有一个准确了解,然后有针对性地做好工作。老师还要做好突击检查论文格式论文参考文献格式,看学生是否真正戒掉了吸烟的陋习。另外,还可以加强与家长的联系,争取家长的支持。
  创建无烟校园,还要为戒烟创造良好的环境。减少学生烟民是一个系统工程,不仅需要学校与教师积极努力,还应该争取社会的支持、配合。学校应该规定校内的小卖部不能卖香烟,否则予以严惩。对于校外卖香烟的,也应该与有关部门密切配合,监督他们合法经营。我国尽管出台了不向未成年人出售香烟的规定,但是在现实生活中并没有落实。不仅未成年人买烟畅通无阻,有的无良商家还向学生拆零卖烟。学校要教育售烟者增强社会责任感,让他们不向未成年人售烟。如果发现向未成年人售烟的,学校要出面举证,帮助有关部门查处,以避免类似行为的发生。
  烟草是世界上首位可预防的导致死亡的危险因素,也是唯一按其生产商的说明去使用却导致高达50%的吸食者死亡的消费品。现在世界上大约有10亿青少年,其中85%生活在发展中国家。在走过脆弱而易受伤害的童年时期后,这些青少年一般来说都处在健康的黄金时期。然而,烟草却和其他多种致死危险因素一起,威胁着世界上青少年的健康。对此,我们不能坐视不管!
  让烟魔远离校园,我们责无旁贷!
 

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