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论如何加强高校大学生社团管理_原则

时间:2012-11-29  作者:刘红旗

论文导读::大学生社团是高校校园文化的重要组成部分。新形势下我们如何加强社团的管理。高校学生社团管理的原则。
论文关键词:大学生社团,管理,原则

  “所谓学生社团,在《中国大百科全书·教育》中,对学生社团的解释:中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上自由结成的群众组织。这些社团可打破年级、系科以及学校的界限,团结兴趣爱好相近的同学,发挥他们再某方面的特长,开展有益于学生身心健康的活动。而在《普通高等学校学生管理规定》中是这样定义的:学生社团是本校学生自愿组织的群众性团体。”[1](R105-106)大学生社团是高校校园文化的重要组成部分,承载着建设一流校园文化的重要任务,亦是对大学生进行思想政治教育的重要载体。随着高校社团组织的不断完善和发展,社团逐渐成为广大青年学生培养兴趣、爱好、开拓知识领域的重要平台,也日益成为高校中较为普及的组织。“据抽样调查结果统计显示,我国各大高校约有85%以上的在校学生都曾经参加过一个或多个学生社团。”[2](R58)可见社团作为学生交流平台之重要性,而现在社团的发展却面临着诸多问题,如学生社团制度不健全,重视程度不够,活动质量不高,缺乏对大学生社团干部的培养等等。针对高校社团存在的问题,新形势下我们如何加强社团的管理,使其能有效地促进教育教学,已经成为高校学生工作的新任务。
  一、提高社团组织管理水平的重要意义
  1、学生社团是校园文化的重要组成部分,是学生拓展自身素质的一个平台。 学生社团的发展状况往往标志着校园文化的水平和高度原则,同时,学生社团又是校园文化建设的一个窗口,集中展示和突显了校园文化的特质和追求。学校要把社
  团作为校园文化建设的主要载体紧抓不放,建立一批能够满足大学生多元化需要的名社名团,使他们成为学生活动的重要平台、学生工作的重点、校园文化建设的亮点。
  2、加强高校社团管理是高校学生思想政治教育工作中一项重要任务。学生社团的主体是大学生,大学生社团是社团活动的主要场所,社团活动的内容又集中于大学生的政治修养、思想修养,学术研究、专业技能培养和文体娱乐等几个方面,社团活动的方式也多以讲座、展览、竞赛、研讨等为主。所有这些都表明,学生社团的活动与高校学生思想政治教育的内容、方式、目的相一致。另外,大学生通过加入社团,参与系列活动,感受到集体活动的乐趣、集体的力量,从而能够增强集体荣誉感,树立全局的观念;通过积极地参加社团活动,能够促使社团成员自觉地培养爱国主义精神,增强遵纪守法的观念,逐步成长为政治进步、思想成熟的社会主义人才。
   3、加强社团管理,可以不断提高青年大学生的知识水平和实践技能。在信息高速发展的新时代,只有基础扎实、能力强、素质高的综合型人才,才能适应知识经济的挑战。除在第一课堂学习专业知识外,大学生应加入某一个社团,以完善自身的知识结构。第一,大学生可以在社团活动中积极地发展自己的爱好。第二,同一个社团的学生来自不同的专业,在活动中可以互相学习,感受到不同专业同学的思维方式,从而提高社团成员的能力论文提纲怎么写。第三,实践与理论的有机结合,可以不断提高专业技能,拓宽视野。正如王乐在《大学生社团:理论、管理、案例》中指出:“学生社团也是学生观察社会、了解社会的窗口,是学生接触社会、服务社会的通道。”因此,要规范和加强社团的管理,使大学生可以通过参加社团活动,把课堂所学和课外知识结合起来,提升自己的文化素质。
  二、高校学生社团管理的原则
  现代管理的原则是按照管理运行特点及规律来确定的,它是实现管理目标的保证和前提。高校学生社团同样有其自身特有的运行规律,其发展应遵循以下几个原则。
  首先,坚持“以人为本”的原则。 以人为本的原则对培养大学生个性化目标具有重要的指导意义。在学生社团的建设和发展中,尽管会受到许多客观因素的制约,但活动的主体是学生原则,因此人始终是最重要的决定因素,社团的负责人及其成员的组织管理能力、思想素养、价值观念等直接影响到社团的发展,所以,在大学生社团中,要为社团营造一个相对和谐宽松的环境,要充分尊重社团成员的地位,对每位成员的主体地位,对每位成员的主体精神、主体能力和主体价值要给予充分的信任和尊重,以便于激发他们的积极性。
  其次是集体主义原则。 学社社团是学生为了一个共同目标而自发组织起来的学生组织,每一位成员在社团中都必须发挥主观能动性,充分发挥自己的力量,为整个团队的共同利益而努力工作。具体表现在个人利益服从集体利益、集体利益高于一切,杜绝社团组织中的个人主义。在学生社团的建设和发展中,如果有个人主义滋生,社团的发展必将受到极大限制。反之,在社团中成员具有集体主义荣誉感,整个社团就会逐渐形成共同的良好氛围,成员的价值观念都会互相影响而趋于一致,具体体现在对社团发展的指导思想、基本原则以及整个团队的凝聚力、感召力以及对广大青年同学的吸引力。
  最后是多样化原则。多样化原则指的是学生社团建设必须遵循“百家争鸣,百花齐放”的方针。学生社团是满足不同兴趣和爱好同学需要的,所以要具体问题具体分析,要打破单一或者统一的模式。多样化的原则是学生社团得?苑比俸头⒄沟母荆彩桥嘌鲂曰氐愕闹匾U稀?
  大学生社团是实现高等教育目标的一个重要载体和有效平台,所以,学生社团建设必须要适应高等教育目标的多元化,在学生社团发展中,要建立和完善多元化的引导机制,一方面,是发挥各个社团的优势;另一面,又要充分满足广大学生不同的爱好和兴趣。在学生社团多样化的体制下,培养不同个性和特点的学生,以满足现代社会对综合性人才的需求。
  三、提供保障 ,切实加强社团管理
  (一)以思想政治教育为抓手,引导社团建设
  要把引导各类学生社团深入学习邓小平理论、三个代表、创先争优重要思想和十七大精神作为社团文化的重要内容,以完善学习方法、健全学习制度、丰富学习内涵、培养学习骨干、学习沙龙等形式,不断扩大理论学习的覆盖范围,为思想政治教育工作提供政治保障。
  1、学习内容规范化
  对不同类型社团要“分来指导、分层要求”,在学习内容上分类指导,在学习目标上分层要求,力求学得深一些,努力造就一支政治立场坚定、思想敏锐、理论扎实、联系实际、富有科学态度的大学生研究队伍。
  2、学习形式多样化
  通过组织社团成员实地考察原则,理论学习,结合形势政策开设学习讲座等形式进行交流,组织征稿、演讲辩论赛等丰富多彩、形式多样的理论学习活动,形成活跃的学习氛围。
  (二)强有力的组织保障
  1、加强高校对大学生社团的领导
  学校应领导应高度重视,成立思想政治工作领导小组,加强对社团的指导,全面协调思想政治教育进社团的工作。同时,党委宣传部、学生工作处、团委等职能部门要重视思想政治教育对学生社团的影响。高校各级共青团组织,更要承担起思想政治教育进社团工作的具体任务,把社团工作纳入团学工作中的一部分,社团中的青年学生纳入团组织的评价体系,从而形成各方面协调配合、共同参与、保障有力,推进思想政治教育进社团工作健康发展的有效工作机制。
  2、重视社团的党团建设工作
   在社团建设和发展中要重视党团组织的建设。学校要尝试在一些发展成熟、机制健全、团员集中的社团中建立团组织,将社团建设纳入共青团的组织体系,使学生社团真正成为共青团组织开展工作的一个重要组成部分。具体体现在学生社团中建立团支部,这既是社团开展工作的需要,也是在社团中开展思想政治教育的需要。学校党组织要重视社团的党建工作,指导社团的民主生活会,加强政治理论学习,及时向党组织输送优秀的社团成员,充分发挥党团的组织力量,党建带团建,团建促党建,以学生社团的积极性、创造性和团体凝聚力构建党团组织新的平台,实现社团的持续健康发展。
  3、配备专业指导老师,加强对社团活动的指导
  在社团建设和发展中,要加强学生社团指导教师队伍的建设。指导教师是社团开展创新活动的指导者,要培养学生的创新能力,必须要有一位专业知识丰富、善于创新,实践能力强的教师。因此,指导教师(顾问)在社团活动中扮演着非常重要的角色。在为学生社团配备指导教师的同时,要定期召开指导教师会议,进行互相交流,通过指导教师沟通学生社团与管理部门之间的联系,及时了解活社团活动中急需解决的问题。逐步建立完善学生社团指导教师的激励机制。
  此外,对社团要进行分类指导,打造品牌。在学生创新意识和实践能力培养上找准切入点,以激发学生专业兴趣为主要立足点,营造校园学术氛围,使这些社团逐步成为高校社团发展中主导力量。再则,对文学社、书画社等社团原则,要加强引导,强化管理。以发挥同学的特长为基础,以陶冶情操、共同进步为目的,积极开展主题鲜明、内容丰富、格调高雅的竞赛活动,让同学们在比赛中交流经验、共同提高,实现学生第二课堂生活的多样化,切实提高学生的实际操作能力。
  4、加强社团干部队伍建设
  “干部管理指的是对学生社团主要干部的管理。学生社团的干部是学生社团的核心,在社团中具有特殊的地位和作用。社团活动的方向、质量、作用都与社团干部紧密相关论文提纲怎么写。”[3](R47)所以,高校要将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分进行选拔、培养、考核及管理,采取多种形式,完善规章制度,加强社团干部的队伍建设。一是培养学生社团干部的科学工作理念,创新精神,提高学生社团干部的领导和管理能力,确保学生社团日常活动有效开展。二是针对学生社团干部流动性强的特点,把社团干部的梯队建设作为重要工作来抓,认真做好“传、帮、带”工作。三是要完善对社团干部的建档工作,对其任职期间的活动进行记录,并进行考核,纳入学校优秀干部的评选。这既是工作的需要,也是对社团干部的激励,以调动其积极性。通过高素质的学生干部队伍,开展丰富多彩的社团文化活动,提升社团的文化内涵。
  

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